EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL

EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL ORIENTACIÓN EN EL DESARROLLO GLOBAL DE NUESTROS HIJOS

1 Libro Autor Dr. Armando Serradell Cabra et al Editorial Océano

De seguro este manual servirá a las mil maravillas para el lector que desee enterarse del desarrollo psicomotor de niños y niñas, adolescentes y más…

El presente trabajo se desarrolla para conocer e interactuar, proponiendo situaciones didácticas que ayuden en el desarrollo del niño y al adolescente a superar condicionantes apremiantes

EN SU PRESENTACIÓN EL ILUSTRE DR. SERRADELL, ESCRIBE:

La sociedad evoluciona con mucha rapidez y los participantes en el desarrollo de los niños y las niñas de hoy, necesitan información y orientación precisas para desempeñar con seguridad su función educadora

Los sentidos del tacto, del oído, del gusto, del olfato y de la vista como parte del desarrollo sensorial y perceptivo del niño, aparecen en los primeros capítulos de este volumen, dedicado a todo lo relativo al funcionamiento del cuerpo y la mente de su hijo o de sus alumnos

De acuerdo con este principio, los capítulos posteriores están dedicados a la psicomotricidad y a sus eventuales trastornos, así como a la educación más adecuada para el niño en este campo durante sus primeros años de vida

La inteligencia y su estímulo, el desarrollo del pensamiento y del lenguaje, y las perturbaciones o trastornos, en el habla, son temas que ocupan un lugar importante en las páginas de esta magna obra: EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL. ORIENTACIÓN EN EL DESARROLLO GLOBAL DE NUESTROS HIJOS

Una obra EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL que también incluye valiosos datos sobre la evolución emocional, la formación de la personalidad y la construcción de la identidad individual y social desde la infancia hasta la adolescencia

Todos los entusiastas participantes en el desarrollo del niño y del adolescente y porque no, de Padres de familia interesados en proporcionar lo mejor para sus hijos

Para que esto sea posible les tienen que educar de forma que sean capaces de desarrollar una actividad personal muy motivada y dedicar el esfuerzo que sea necesario para alcanzar sus metas

El presente volumen EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL tiene como objetivo poner en manos de los Padres la información necesaria para hacer posible y eficaz su tarea educadora

ELEMENTOS DE LA OBRA:

Para mejor consulta y que  a la vez sea práctica la Casa Editora Océano ha dispuesto en cada tema:

ENTRADA: 

Un breve texto que resume el contenido de cada capítulo

ATENCIÓN: 

Cuadros destacados de color rosa que proporcionan datos interesantes sobre el tema monográfico. En este caso se trata de avisos y llamadas de atención dirigidas a los Padres o personal dedicado a los niños

TABLAS: 

Listas, catálogos, test de información, y más..., que recogen importantes cuestiones de la obra siguiendo un esquema estructurado

GRÁFICOS: 

La exposición esquemática de informaciones, procesos, estadísticas y fenómenos está cubierta por los numerosos gráficos que vertebran la obra

INFORMACIÓN: 

Destacados de color gris que van acompañados del símbolo –Í-. Que proporcionan información de sumo interés sobre el tema monográfico que permite comprender mejor el texto general

PARA SABER MÁS… 

Cuestiones importantes, curiosas y sorprendentes, que ayudan a pensar y a relacionar informaciones

ÍNDICE:

1. DESARROLLO DE LOS SENTIDOS:

Los sentidos y el aprendizaje. El tacto. El gusto y el olfato. El oído. La vista. Desarrollo de la sensibilidad. Conocer al niño por los dibujos

2. DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD:

¿Qué es la inteligencia? El cerebro, soporte de la inteligencia. Desarrollo de la inteligencia. Factores de la inteligencia. La medida de la inteligencia. El derecho a ser inteligente

3. ESTIMULACIÓN PRECOZ DE LA INTELIGENCIA:

Influencia del entorno en la inteligencia. Desarrollo precoz de la inteligencia. Aprendizaje y estimulación. El aprendizaje social y emocional. Educar para el futuro

4. JUEGOS Y JUGUETES:

Los juegos de los bebés. Juegos durante el primer año. El juego y la exploración. El juego y la integración social. El juego con reglas. Juego y aprendizaje

5. DESARROLLO INTELECTUAL HASTA LOS 6 AÑOS:

Los bebés y el aprendizaje. Los primeros meses de vida. El primer cumpleaños. Del primer al segundo año. De los 2 a los 6 años. El final de la primera infancia

6. DESARROLLO INTELECTUAL DESDE LOS 6 AÑOS A LA ADOLESCENCIA:

El niño y su mundo. El pensamiento. Inteligencia y socialización. La inteligencia del adolescente. El difícil equilibrio del adolescente. La inteligencia del adulto

7. DESARROLLO DEL LENGUAJE:

Lenguaje e inteligencia. Aprendizaje de la comunicación. Lenguaje y pensamiento. El pre lenguaje. La adquisición del lenguaje. Perfeccionamiento del lenguaje

8. DIFICULTADES EN EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN:

La importancia del lenguaje. Los trastornos del lenguaje. Perturbaciones del lenguaje en la primera infancia. El niño disléxico. El niño tartamudo. Retardo grave del lenguaje: afasia. Trastornos graves del desarrollo y comunicación (TGD o trastornos del espectro autista)

9. DESARROLLO EMOCIONAL Y DE LA PERSONALIDAD HASTA LOS 6 AÑOS:

Las emociones y su expresión. El vínculo afectivo. El temperamento y la personalidad. Fases del desarrollo de la personalidad. La construcción de la identidad

10. DESARROLLO EMOCIONAL Y DE LA PERSONALIDAD DESDE LOS 6 AÑOS:

Las emociones y su expresión. Auto concepto y autoestima. La reafirmación de la personalidad. Sexualidad e identidad. La inteligencia emocional. El esfuerzo, la capacidad y el desarrollo

11. PROBLEMAS PSICOLÓGICOS DE INICIO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA:

El sueño. Fenómenos del sueño. La sexualidad. Los miedos y las fobias. Ansiedad y depresión. Niños hiperactivos. Situaciones familiares especiales

12. PROBLEMAS DE LA CONDUCTA INFANTIL:

Alimentarse y relacionarse. Anorexia nerviosa y bulimia. El control de los esfínteres y los trastornos de la eliminación. Enfermedades psicosomáticas. Problemas de la conducta. Actitudes conflictivas. Violencia y malos tratos

13. PUBERTAD Y ADOLESCENCIA:

Pubertad y cambios fisiológicos. La pérdida del mundo infantil. La pubertad y la adolescencia. Cambios en la manera de pensar. Los cambios emocionales. Las dificultades ante los cambios. Las adicciones

14. ¿CÓMO PREVENIR EL FRACASO ESCOLAR?:

La actuación familiar, clave del éxito. Intervención eficaz desde el nacimiento. Importancia de la formación del niño. La decisiva etapa preescolar. Acción preventiva en la etapa escolar. Cómo garantizar el éxito en el aprendizaje

16. PROBLEMAS EN LA ESCUELA. EL BULLYING:

 Problemas con el contexto escolar. Integración social. El bullying, maltrato en las aulas. El ciberbullying

EQUIPO DE PRODUCCIÓN:

Asesoría Científica: Dr. Adolfo Cassan. Licenciado en Medicina y Cirugía. Especialista en divulgación médica

Presentación de la obra: Dr. Armando Serra Del Cabra. Coordinador del Área de Urgencias de la Clínica Quíron de Barcelona (España). Adjunto del Servicio de Medicina Interna

Consejo Científico: Sandra Borro. Licenciada en Psicología. Especialista en Psicología clínica. Pablo Cateura López. Diplomado en Enfermería

Caterina López Rigo: Licenciada en psicología Miembro de la ACC Asociación de Comunicación Científica de Cataluña. Colaboradora de la sección: innovación y Ciencia del diario Avui. Barcelona. España

Dr. Sergio Martínez Román. Doctor en Medicina y Cirugía. Médico Especialista de Ginecología y Obstetricia del Instituto Clínico de Ginecología  y Obstetricia y Neonatología. Facultad de Medicina. Hospital Clínico de Barcelona España

Dr. Josep Ollé Maciá. Licenciado en Medicina y Cirugía

Dra. Anna Pericas Bosch. Licenciada en Medicina y Cirugía. Especialidad de Pediatría

Dr. José Luis rivera Amella. Doctor en Ciencias de la Información. Profesor titular de la Universidad Autónoma de Barcelona

Dr. José Luis Riva Amella. Doctor en Ciencias de la Información. Profesor titular de la Universidad Autónoma de Barcelona

Dra. Dolores Sánchez Ortiz. Licenciada en Psicología

Dr. Armando Serradell Cabra. Coordinador del Área de urgencias de la Clínica Quirón de Barcelona España. Adjunto del Servicio de Medicina interna

Dr. Pablo Stainsznaider Houves. Licenciado en Medicina y Cirugía

Dr. José María Torrescasana Fontanet. Licenciado en Medicina y Cirugía. Especialidad de Pediatría

Susana Tres Coca. Licenciada en psicología. Psicoterapeuta Infantil y de Adultos. Especialista en psicomotricidad

EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL. ORIENTACIÓN EN EL DESARROLLO GLOBAL DE NUESTROS HIJOS

1 Libro Autor Dr. Armando Serradell Cabra et al Editorial Océano

FICHA TÉCNICA:

1 Volumen

270 páginas

En formato de 19.7 por 26.2 por 2.4 cm

Pasta dura en color plastificada

Ilustraciones a todo color

Edición 2013

ISBN 9788449448690

Autor Dr. Armando Serradell Cabra

Editor Océano

NOVEDAD:

Si su agrado es adquirir está espléndida obra “EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL. ORIENTACIÓN EN EL DESARROLLO GLOBAL DE NUESTROS HIJOS 1 Libro Autor Dr. Armando Serradell Cabra et al Editorial Océano”; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 (Culiacán, Sinaloa, México)

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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS

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EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL. ORIENTACIÓN EN EL DESARROLLO GLOBAL DE NUESTROS HIJOS

1 Libro Autor Dr. Armando Serradell Cabra et al Editorial Océano

EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELECTUAL. ORIENTACIÓN EN EL DESARROLLO GLOBAL DE NUESTROS HIJOS

1 Libro Autor Dr. Armando Serradell Cabra et al Editorial Océano

Quedo a sus órdenes; gracias