PEDAGOGÍA DE LA TOLERANCIA
1 Libro Autor Paulo Freire
Editor Fondo de Cultura Económica
PRIMERA EDICIÓN 2006
LIBRO POR ENCARGO
Este
libro: PEDAGOGÍA DE LA TOLERANCIA; es una
compilación preparada por la esposa del autor, Ana María Araujo Freire, y en él
reúne entrevistas, cartas, declaraciones testimonios y fragmentos de textos
originales de Paulo Freire en torno a la diversidad, a la convivencia con lo
diferente
La
tolerancia, entendida como la posibilidad de convivir con el otro, con el
diferente, es uno de los conceptos de mayor valía en la sociedad actual. La
idea de la tolerancia permea los planteamientos filosóficos, políticos y
pedagógicos que sustentan los proyectos educativos en México y en el mundo.
Este libro es una compilación preparada por la esposa del autor, Ana María
Araujo Freire, reúne entrevistas, declaraciones, cartas, testimonios y
fragmentos de textos originales de Paulo Freire en torno a la diversidad, a la
convivencia con lo diferente
El
objetivo de esta obra es trasparentar el tema de la tolerancia -una de las
cualidades fundamentales de la vida democrática- como uno de los hilos
conductores centrales que permiten vincular los conocidos textos pedagógicos de
Freire: "Pedagogía del oprimido", "Pedagogía de la
indignación", "Pedagogía de la esperanza" y "Pedagogía de
la autonomía", entre otros, escritos a lo largo de casi 40 años
Dada
la trascendencia de la obra de Freire en el pensamiento educativo
contemporáneo, el lector encontrará en estas páginas un valioso testimonio de
uno de los pilares de la pedagogía del siglo XX.
Colección
Educación y Pedagogía
ÍNDICE:
Preámbulo
Prólogo
Presentación
PRIMERA PARTE
SOBRE LOS INDÍGENAS
I.
De
la tolerancia, una de las cualidades
fundantes
de la vida democrática
II.
"Vivir
es recrear": un diálogo sobre la educación indígena
III.
Etnociencia
y sentido común:
"¿Hay
episteme en el saber de los indígenas?"
SEGUNDA PARTE
SOBRE LA AFRICANIDAD
I.
Amílcar
Cabral, pedagogo de la Revolución
II.
Carta
a Mario Cabral
TERCERA PARTE
SOBRE LA ACCIÓN CULTURAL Y LA CIUDADANÍA
I.
Acción
cultural - concientización
II.
"Ciudadanía
es creación política"
CUARTA PARTE
SOBRE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
I.
Diálogo
con universitarios uruguayos: la importancia
de
la psicología en la práctica educativa
II.
La
formación permanente
III.
"La
pasión de cambiar, de rehacer, de crear..."
IV.
"Por
una escuela seria y alegre"
V.
Audiovisuales en la educación
QUINTA PARTE
DIÁLOGOS Y DISCURSOS
I.
El
profeta de la esperanza
II.
"Sin
esperanza, la radicalidad se negaría"
III.
Consideraciones
en torno a la reforma agraria
V.
¿Qué
cosas permanecen como certezas?
SEXTA PARTE
CARTAS
I.
Exilio,
"doloroso desarraigo"
II.
No
temas enfrentar, no temas oír,
no
temas el descubrimiento
III.
"El
salón 'tá' vacío"
IV.
"Pedagogía
y fe"
V.
Las
"caras pintadas de los adolescentes"
SÉPTIMA PARTE
TESTIMONIOS
I.
Es
necesario cambiar el mundo
II.
Pedagogía
de las grandes mentiras
III.
"Parentesco
intelectual"
IV.
"No
es posible la moralidad sin la belleza"
V.
"¡Jamás
envejezcan, tan sólo permanezcan maduros!"
VI.
Lo
simbólico y lo diabólico
OCTAVA PARTE
DECLARACIONES DE VIDA
I.
"Mi
sueño es el sueño de la libertad"
II.
"Me
gustaría poder alejar, lo más posible de mí, la muerte"
III.
"Fui
un niño lleno de anuncios docentes"
IV.
Con
inocultable brillo en los ojos
FICHA TÉCNICA:
1
Libro
334
Páginas
En
formato 13.5 por 21 cm
Pasta
delgada en color plastificada
Primera
edición 2006
.150
Kilogramos
ISBN
9789681682491
Autor
paulo Freire
Editor
Fondo de Cultura Económica
FAVOR DE PREGUNTAR
POR EXISTENCIAS EN:
Correo
electrónico:
Celular:
6671-9857-65
Gracias
a Google por publicarnos
Quedamos
a sus órdenes
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