CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS Y APRENDIZAJES CLAVES PROYECTOS y más...
De acuerdo a la nueva Reforma Educativa.
Aprendizajes esperados
Aprendizajes clave
Aprendizajes relevantes
Aprendizajes constructivistas
Aprendizajes de logro
Competencias
PLANEA
De acuerdo a la nueva Reforma Educativa.
Aprendizajes esperados
Aprendizajes clave
Aprendizajes relevantes
Aprendizajes constructivistas
Aprendizajes de logro
Competencias
PLANEA
PLANEACIÓN
INTERACTIVA SECUNDARIA INGLES
1 CD-ROM
AVANCE PROGRAMÁTICO PARA LA EDUCACIÓN EN
SECUNDARIA INGLES, de primero a tercer grado escolar,
se realizó de acuerdo al nuevo plan de estudios de la Secretaría
de Educación Pública y Cultura SEP
Es nuestra intención facilitar el trabajo al aportar en su
vertebrado las planeaciones por semana; pero esto no
quiere decir que se dosifiquen e informen tal cuál,
sino que, este desarrollo software le permite modificar,
quitar, agregar la dinámica que que a su criterio
sea oportuno administrar en clase
En el modulo de creación de exámenes usted puede
evaluarse en el nivel de conocimientos, destrezas
en su desempeño profesional, tendientes a prepararse
a exámenes de su desempeño profesional como docente
Y desde luego evaluar desde un inicio, evaluar desempeños
y grados de aprovechamiento de sus alumnos. o bien
anticiparse a través de este modulo para ver en que área
reforzar a su alumno para competiciones, o bien
para exámenes exteriores, como lo es PLANEA
recientemente aprobado, o bien para la evaluación
del desempeño docente
SECUNDARIA INGLES, de primero a tercer grado escolar,
se realizó de acuerdo al nuevo plan de estudios de la Secretaría
de Educación Pública y Cultura SEP
Es nuestra intención facilitar el trabajo al aportar en su
vertebrado las planeaciones por semana; pero esto no
quiere decir que se dosifiquen e informen tal cuál,
sino que, este desarrollo software le permite modificar,
quitar, agregar la dinámica que que a su criterio
sea oportuno administrar en clase
En el modulo de creación de exámenes usted puede
evaluarse en el nivel de conocimientos, destrezas
en su desempeño profesional, tendientes a prepararse
a exámenes de su desempeño profesional como docente
Y desde luego evaluar desde un inicio, evaluar desempeños
y grados de aprovechamiento de sus alumnos. o bien
anticiparse a través de este modulo para ver en que área
reforzar a su alumno para competiciones, o bien
para exámenes exteriores, como lo es PLANEA
recientemente aprobado, o bien para la evaluación
del desempeño docente
PLANEACION
INTERACTIVA PARA LA EDUCACIÓN
EN SECUNDARIA INGLES, tiene como propósito ayudar
a la planificación de sus actividades en el aula y que
están resulten prácticas, placenteras y provechosas,
de acuerdo a competencias
EN SECUNDARIA INGLES, tiene como propósito ayudar
a la planificación de sus actividades en el aula y que
están resulten prácticas, placenteras y provechosas,
de acuerdo a competencias
PLANEACION
INTERACTIVA PARA LA EDUCACIÓN
EN SECUNDARIA INGLES, encontrará propuestas
novedosas para engarzarse en los diferentes temas
y subtemas de el ciclo lectivo de primero a tercer año,
proporcionándole calidad en la asignación de actividades
para lograr objetivos de conocimientos, habilidades y
destrezas que pueden y deben tomar los alumnos
durante su ciclo escolar de acuerdo a la normatividad
del nuevo sistema educativo
COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS PROYECTOS Y MÁS...
EN SECUNDARIA INGLES, encontrará propuestas
novedosas para engarzarse en los diferentes temas
y subtemas de el ciclo lectivo de primero a tercer año,
proporcionándole calidad en la asignación de actividades
para lograr objetivos de conocimientos, habilidades y
destrezas que pueden y deben tomar los alumnos
durante su ciclo escolar de acuerdo a la normatividad
del nuevo sistema educativo
COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS PROYECTOS Y MÁS...
CONTENIDO:
AVANCE PROGRAMÁTICO DE PRIMERO;
SEGUNDO Y TERCER GRADO EN SECUNDARIA
INGLES, se realizo en base al programa de Lengua
extranjera, del Plan de Estudios, de la Secretaría de
Educación Pública y Cultura, la información está
organizada en SITUACIONES DIDÁCTICAS
para cumplir con las nuevas disposiciones
que marca la SEP, cada uno de los cuales contiene
Un enfoque, un propósito, reflexión sobre la lengua
y competencias estratégicas
Cada semana contiene: prácticas sociales, función,
referencias, producciones muestra y sugerencias didácticas
Toda esta información viene editada en español e inglés,
con el objetivo de hacer más fácil la planificación de las
sesiones de trabajo para desarrollar los contenidos
que permitan lograr los propósitos establecidos en el Plan
de estudios y en el programa de la asignatura
SEGUNDO Y TERCER GRADO EN SECUNDARIA
INGLES, se realizo en base al programa de Lengua
extranjera, del Plan de Estudios, de la Secretaría de
Educación Pública y Cultura, la información está
organizada en SITUACIONES DIDÁCTICAS
para cumplir con las nuevas disposiciones
que marca la SEP, cada uno de los cuales contiene
Un enfoque, un propósito, reflexión sobre la lengua
y competencias estratégicas
Cada semana contiene: prácticas sociales, función,
referencias, producciones muestra y sugerencias didácticas
Toda esta información viene editada en español e inglés,
con el objetivo de hacer más fácil la planificación de las
sesiones de trabajo para desarrollar los contenidos
que permitan lograr los propósitos establecidos en el Plan
de estudios y en el programa de la asignatura
AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA INGLES, EDUCACIÓN SECUNDARIA: propósitos del Primer año escolar:
1.- Se familiarizarán con una gran
cantidad de actividades orales y
textos escritos (cotidianos,
académicos y literarios) que
utilizarán cómo situaciones didácticas,
ligadas a aprendizajes esperados, de
sus competencias, de sus aspectos y demás...
2.- Lograrán un vocabulario elemental
y expresiones fijas para comunicarse
en inglés durante la clase de lengua extranjera
3.- Desarrollarán y se ayudarán
con estrategias elementales,
de tipo no-verbal, para contrarrestar
la falta de dominio del lenguaje
Identificaran semejanzas y diferencias
relacionadas con la forma y el uso
social entre su lengua y la lengua extranjera
4.- Lograrán tener confianza al utilizar
un nivel específico de estructuras
y vocabulario
5.- Además puede usted evaluarse
en el dominio de la materia para
sentar las bases a una futura evaluación
del desempeño docente
6.- Además en el nuevo acuerdo de
evaluación en los ultimos grados
de las materias -APRENDIZAJES
ESPERADOS APRENDIZAJES CLAVE
APRENDIZAJES DE LOGRO DE
LOGRO- ; al crear sus propios
exámenes y pulir ciertos tópicos que
abarcaría este nuevo acuerdo: PLANEA
7.- Aumenta el grado de conocimiento
y de habilidades para la práctica docente
1.- Se familiarizarán con una gran
cantidad de actividades orales y
textos escritos (cotidianos,
académicos y literarios) que
utilizarán cómo situaciones didácticas,
ligadas a aprendizajes esperados, de
sus competencias, de sus aspectos y demás...
2.- Lograrán un vocabulario elemental
y expresiones fijas para comunicarse
en inglés durante la clase de lengua extranjera
3.- Desarrollarán y se ayudarán
con estrategias elementales,
de tipo no-verbal, para contrarrestar
la falta de dominio del lenguaje
Identificaran semejanzas y diferencias
relacionadas con la forma y el uso
social entre su lengua y la lengua extranjera
4.- Lograrán tener confianza al utilizar
un nivel específico de estructuras
y vocabulario
5.- Además puede usted evaluarse
en el dominio de la materia para
sentar las bases a una futura evaluación
del desempeño docente
6.- Además en el nuevo acuerdo de
evaluación en los ultimos grados
de las materias -APRENDIZAJES
ESPERADOS APRENDIZAJES CLAVE
APRENDIZAJES DE LOGRO DE
LOGRO- ; al crear sus propios
exámenes y pulir ciertos tópicos que
abarcaría este nuevo acuerdo: PLANEA
7.- Aumenta el grado de conocimiento
y de habilidades para la práctica docente
AVANCES PROGRAMÁTICOS POR
COMPETENCIA; INGLES, EDUCACIÓN SECUNDARIA:
propósitos del Segundo año escolar:
1.- Utilizarán su elemental conocimiento del lenguaje de forma
creativa y con fluidez para hablar y/o escribir sobre
personas, lugares o eventos
2.- Reafirmarán el vocabulario elemental y las expresiones
fijas que se utilizan en el proceso comunicativo en inglés
en el salón de clases de lengua extranjera, y los
usarán permanentemente
3.- Identificarán una gran cantidad de textos orales y escritos
(cotidianos, académicos y literarios) y los pondrán
en práctica en la vida real
4.- Desarrollarán y se ayudarán de algunas estrategias
elementales de tipo verbal para contrarrestar
el dominio limitado del lenguaje
5.- Identificarán y mostrarán respeto por las diferencias
entre la cultura propia y la extranjera
6.- Serán participantes en actividades orales y/o escritas
con fines transaccionales e interactivos
utilizando un lenguaje prescrito
El proceso de enseñar requiere una profunda comprensión
de los propósitos educativos, así como un
amplio repertorio de estrategias pedagógicas
Son nutridas y variadas las consideraciones acerca
de las competencias docentes fundamentales que conviene evaluar
AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACIÓN SECUNDARIA,
propósitos del tercer año escolar:
1.- Aumentarán su conocimiento del lenguaje y lo
utilizarán con fluidez y precisión para hablar y/o
escribir sobre personas, lugares o hechos
2.- Se comunicarán en inglés en la
clase de lengua extranjera
3.- Identificarán diversos textos escritos y orales
y los utilizarán cuando sea necesario,
dependiendo del contexto
4.- Participarán activamente en interacciones sociales orales
y/o escritas utilizando lenguaje fijo y creativo
5.-Identificarán y aceptarán las diferencias entre
la cultura propia y la extranjera
6.- Reafirmarán habilidades elementales de tipo verbal
para garantizar una buena comunicación
propósitos del tercer año escolar:
1.- Aumentarán su conocimiento del lenguaje y lo
utilizarán con fluidez y precisión para hablar y/o
escribir sobre personas, lugares o hechos
2.- Se comunicarán en inglés en la
clase de lengua extranjera
3.- Identificarán diversos textos escritos y orales
y los utilizarán cuando sea necesario,
dependiendo del contexto
4.- Participarán activamente en interacciones sociales orales
y/o escritas utilizando lenguaje fijo y creativo
5.-Identificarán y aceptarán las diferencias entre
la cultura propia y la extranjera
6.- Reafirmarán habilidades elementales de tipo verbal
para garantizar una buena comunicación
CONTIENE ADEMAS:
FICHAS DE
TRABAJO: Material didáctico con teoría y
ejercicios que el docente puede consultar
con el fin de enriquecer su clase
ejercicios que el docente puede consultar
con el fin de enriquecer su clase
EFEMÉRIDES: Reúne los eventos, fechas y personajes
más sobresalientes de la historia, además de la inclusión
de biografías clasificadas por materia
más sobresalientes de la historia, además de la inclusión
de biografías clasificadas por materia
DIARIO DEL
DOCENTE: Consiste en una agenda
que el profesor puede utilizar para recordatorios
El módulo permite agregar notas, buscar, borrar, actualizar
y generar reportes para imprimirlos de una manera
práctica, fácil y eficiente
que el profesor puede utilizar para recordatorios
El módulo permite agregar notas, buscar, borrar, actualizar
y generar reportes para imprimirlos de una manera
práctica, fácil y eficiente
CREACIÓN DE EXÁMENES: El docente podrá crear sus
preguntas, clasificarlas por grado y guardarlas a manera
de bitácora para la creación de exámenes
Utilice nuestra nueva y fácil lista de ubicación de preguntas
preguntas, clasificarlas por grado y guardarlas a manera
de bitácora para la creación de exámenes
Utilice nuestra nueva y fácil lista de ubicación de preguntas
LISTA DE
ASISTENCIA Y CALIFICACIONES: Incluye
formatos para monitorear eficientemente las asistencias
de sus alumnos; además de un módulo para administrar
las calificaciones de todos sus grupos
formatos para monitorear eficientemente las asistencias
de sus alumnos; además de un módulo para administrar
las calificaciones de todos sus grupos
AVANCES
PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA;
INGLES, EDUCACIÓN SECUNDARIA; se adapta
a sus necesidades de economía de tiempos; ya que
puede modificar sus escritos. Contiene herramientas que
le van a proporcionar calidad, eficiencia y rendimiento
INGLES, EDUCACIÓN SECUNDARIA; se adapta
a sus necesidades de economía de tiempos; ya que
puede modificar sus escritos. Contiene herramientas que
le van a proporcionar calidad, eficiencia y rendimiento
AVANCES PROGRAMÁTICOS POR
COMPETENCIA; INGLES, EDUCACIÓN
SECUNDARIA; incluye un manual del usuario
COMPETENCIA; INGLES, EDUCACIÓN
SECUNDARIA; incluye un manual del usuario
AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA
APRENDIZAJES ESPERADOS PROYECTOS; INGLES,
EDUCACIÓN SECUNDARIA; tiene una clave de acceso
única, al azar, y como recomendación, no debe extraviarla,
misma que viene en la tapa interior
izquierda, no reemplazable
Al conocer lo planeado y dominar su ejecución usted fácilmente
podrá elaborar rubricas, en donde podrá evaluar por apartados
como serían los casos de confunde, reconoce, expresa,
identifica o conoce según criterios en particular, de
acuerdo al CTE o bien situaciones que le marque
la SEP. Esto lo podrá desarrollar aparte
CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA
SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS
POR COMPETENCIAS PROYECTOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJES CLAVE INGLÉS
Si desea ver la actualización del producto:
http://alfonsojaviermonarrezrios.blogspot.mx/2013/04/planeacion-interactiva-secundaria.html
APRENDIZAJES ESPERADOS PROYECTOS; INGLES,
EDUCACIÓN SECUNDARIA; tiene una clave de acceso
única, al azar, y como recomendación, no debe extraviarla,
misma que viene en la tapa interior
izquierda, no reemplazable
Al conocer lo planeado y dominar su ejecución usted fácilmente
podrá elaborar rubricas, en donde podrá evaluar por apartados
como serían los casos de confunde, reconoce, expresa,
identifica o conoce según criterios en particular, de
acuerdo al CTE o bien situaciones que le marque
la SEP. Esto lo podrá desarrollar aparte
CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA
SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS
POR COMPETENCIAS PROYECTOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJES CLAVE INGLÉS
Si desea ver la actualización del producto:
http://alfonsojaviermonarrezrios.blogspot.mx/2013/04/planeacion-interactiva-secundaria.html
FICHA TÉCNICA:
1 CD-ROM
Procesador Pentium o AMD a 1 Ghz o superior
Para PC Windows 2000, XP, Vista y 7
Memoria RAM de 1 GB o superior
Unidad de CD ROM
Teclado
Mouse
Programa Microsoft Word
Un estuche
Desarrollado por: Ing. Francisco Javier G. V. Sintec
1 CD-ROM
Procesador Pentium o AMD a 1 Ghz o superior
Para PC Windows 2000, XP, Vista y 7
Memoria RAM de 1 GB o superior
Unidad de CD ROM
Teclado
Mouse
Programa Microsoft Word
Un estuche
Desarrollado por: Ing. Francisco Javier G. V. Sintec
NOVEDAD:
DISTRIBUIDOR: ABC Ediciones
Si su agrado es adquirir está espléndida
obra:
PLANEACIÓN INTERACTIVA EN SECUNDARIA INGLÉS
Se puede comunicar al Teléfono: 7146961 (Culiacán, Sinaloa,
México) Teléfono. 01-6677-146961 (Solo en México) Teléfono
celular: 044 (Culiacán, Sinaloa, México) o 045 (México) -6671-985765
Teléfono 01-800-832-7697 llamada gratis solo en México
Teléfono 01-800-832-7697 llamada gratis solo en México
O; bien por el e-mail; puede dejarnos su
teléfono y nosotros nos comunicamos gratis para usted solamente en nuestro País
México.
Tenemos asistencia telefónica desde las 10:00
A.M, hasta las 10:00 P.M, horario del Pacífico
Mayor información:
Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa,
México
Avenida Jesús Terán número: 1747;
Fraccionamiento Nuevo Culiacán Código Postal 80170
Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San
Ignacio
Sin representantes dentro; o, fuera de
nuestro País
ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS
Agradecemos a Google la oportunidad de publicar Gracias
CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA Y PROYECTOS APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES CLAVE
CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA Y PROYECTOS APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES CLAVE y más...
Aprendizajes relevantes
Quedo a sus ordenes; gracias
Hola muy interesante el libro...
ResponderEliminarsolo quisiera saber cuál es el costo aproximado del material de trabajo docente y si está disponible en las librerías.
Por su atención Gracias!!
Laura!!
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLES
ResponderEliminarEstimada Profesora Laura Martínez, agradezco su mensaje y le informo que puede comunicarse al 01-800-832-7697. Gracias
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLES
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLES
ResponderEliminarAVANCE PROGRAMÁTICO DE PRIMERO; SEGUNDO Y TERCER GRADO EN SECUNDARIA INGLES, se realizo en base al programa de Lengua extranjera, del Plan de Estudios, de la Secretaría de Educación Pública y Cultura, la información está organizada en 5 bimestres, cada uno de los cuales contiene. Un enfoque, un propósito, reflexión sobre la lengua y competencias estratégicas. Cada semana contiene: prácticas sociales, función, referencias, producciones muestra y sugerencias didácticas. Toda esta información viene editada en español e inglés, con el objetivo de hacer más fácil la planificación de las sesiones de trabajo para desarrollar los contenidos que permitan lograr los propósitos establecidos en el Plan de estudios y en el programa de la asignatura
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLES
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLES
EliminarEl desarrollo de la planeación en este software le permite trabajar de acuerdo a los lineamientos que son emitidos por la SEP; y de usted depende personalizarlo, agregandole situaciones didácticas que de su agrado y por necesidades particulares sean factibles para un buen desarrollo de sus alumnos. Esto es; que usted puede lograr darle el sentido que debe de ser al cumplir por un lado en tener una planeación para sus semanas de trabajo de acuerdo al grado y agregar dinámicas de trabajo que diferencien un tanto, de sus compañeros, todo con el objetivo de logro de cumplir con aprendizajes esperados en la materia de Inglés. De usted depende enriquecer su actividad en beneficio, provecho de su alumno y que sirva como elemento de progreso académico de aprendizajes y personal
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS:
hola buenas noches señor, estoy interesado en su material. para el costo de envio seria junto o aparte. y en que horarios se le puede hacer la llamada porfavor
ResponderEliminarPLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS
ResponderEliminarPuede comunicarse hasta las 10:00 P.M., hora del Pacifico al 01-800-832-7697, o bien escribir un correo, gracias.
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS
EliminarHay una promoción de envío sin costo -gratis-, por estos meses del 2014
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS
¿Es del plan y programas 2011 o del 2006?
ResponderEliminarPLANEACIÓN INTERACTIVA PLUS EN SECUNDARIA INGLES
ResponderEliminarEs el 2011, y esta versión es la tercera se realizo el 2014, además que tiene la posibilidad de actualización de lo que en estos meses se cambio. Gracias
PLANEACIÓN INTERACTIVA PLUS EN SECUNDARIA INGLES
PLANEACIÓN INTERACTIVA EN SECUNDARIA INGLÉS
ResponderEliminarA su pegunta: Además de ser 100 % modificable, lo que significa que le puede agregar lo que deseé para la finalidad de enriquecer su clase. LO PUEDE IMPRIMIR PARA EFECTOS DE REPORTE A QUIEN CORRESPONDA Y CON ELLA PUEDE, DESDE LUEGO, ENRIQUECER SU CLASE.
PLANEACIÓN INTERACTIVA EN SECUNDARIA INGLÉS
CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS Y PROYECTOS y más...
ResponderEliminarDe acuerdo a la nueva Reforma Educativa.
VERSIÓN 2014
Aprendizajes esperados
Aprendizajes relevantes
Aprendizajes constructivistas
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1 CD-ROM
CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS Y PROYECTOS y más...
PLANEACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES CONSTRUCTIVISTAS
ResponderEliminarDebo mencionarle que el CD debe insertarse en la PC estando conectado el Internet; debido a que tendrá que registrarse y si hay alguna actualización de novedad de estos últimos meses, se tendrá que pedir sin costo, la dirección se despliega automáticamente.
Segunda recomendación: Solo debe de usarse en dos computadoras diferentes una tercera dañaría el programa borrando la información.
Tercera recomendación: Al momento en que se registra se le piden datos como el nombre del usuario, nombre de la escuela, domicilio, materia, grados y demás…. Con la finalidad de que todos los reportes que se originen salgan con su nombre, y el nombre de la escuela.
Cuarta recomendación: el estuche en donde viene el disco encontrará una clave que es la que le pide el sistema para verificar su procedencia y que sea autentico y acto seguido se despliega una pantalla en automático en donde se genera un formato en donde se le piden los datos y después sale una clave, que el sistema le proporciona, la cual debe de guardar y que se convertirá en su llave de acceso al programa para su consulta, modificación o impresión.
Quinta: la información no se graba en el disco duro de su computadora, se guarda en el CD:
Ah, se me olvida, comentarle que la información escrita en el programa es modificable y puede agregar situaciones didácticas, notas, recursos, preparar examen a los alumnos, llevar calificaciones y puede servirle para evaluar el manejo de clase a partir de lo descrito en la planeación esto último para efectos de exámenes de pedagogía y ahora con la novedad del uso de recursos tecnológicos.
Y prepararse en lo personal desde el punto de vista académico y para lo concerniente a la nueva disposición de PLANEA, esto último valido en los últimos años y para ciertas materias.
Ahora con la ventaja que le proporciona adicionalmente este Software, es que puede usted evaluarse en lo académico y manejo de clases,- recursos pedagógicos- y conocer el vertebrado de la planeación y su enlace con aprendizajes esperados
Además de que se anotan los aprendizajes esperados por cada planeación en su trabajo diario e igual puede usted enriquecer su clase adicionando situaciones didácticas, mismas que se imprimen cuándo usted lo deseé o bien a petición del comité o el supervisor o la dirección.
Recuerde que son 100% modificables cada una de las planeaciones, puede agregarle, quitarle información al software.
Puede usted ver un vídeo anexo en el software que le permite saber instalarlo.
Por si falla alguna situación en su equipo al momento de abrir con su llave que se le proporciona por Internet, hay un teléfono en el que se puede comunicar para que lo guíen paso por paso.
Aquí no hay excusa de no poder instalar el programa.
Los elementos que forman una planificación didáctica son; datos generales del docente, asignatura e institución, bloque, tema, propósito (competencia a desarrollar en la actual reforma educativa, aprendizajes esperados, habilidades y destrezas a lograr, actitudes y valores, secuencia didáctica (son las actividad didácticas que se llevarán a cabo para lograr la competencia, propósitos y por lo tanto los aprendizajes esperados, habilidades y actitudes), productos didácticos, formas o tipos de evaluación.
Mismo que a su criterio o depende del comité técnico dispongan en; a su entera elección.
Para cualquier duda estamos al pendiente de su desempeño.
Gracias
PLANEACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES CONSTRUCTIVISTAS
PLANEACIÓN DE CLASES COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA EN INGLÉS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ResponderEliminarUn CD que promueve el tener todo lo concerniente a el desarrollo de clases -situaciones didácticas- en el aula.
PLANEACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES CONSTRUCTIVISTAS
quisiera saber si los avances están elaborados con el plan 2011
EliminarPLANEACIÓN EN SECUNDARIA INGLÉS
ResponderEliminarDesde luego que sí.
PLANEACIÓN INTERACTIVA EN SECUNDARIA INGLÉS
INGLÉS PLANEACIÓN SECUNDARIA. AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA INGLÉS APRENDIZAJES ESPERADOS
ResponderEliminarGracias, quedamos a sus órdenes en el Teléfono: 01-6677-146-961. Teléfono: 01-800-832-7697 llamada gratis en nuestro país CELULAR: +6671-985-765
En el correo: alfonsomonarrez@gmail.com
INGLÉS PLANEACIÓN SECUNDARIA. AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA INGLÉS APRENDIZAJES ESPERADOS
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA PLUS COMPETENCIAS PLANEACIONES PROYECTOS DINÁMICAS CIENCIAS MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA HISTORIA ESPAÑOL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA E INGLÉS NUEVA REFORMA EDUCATIVA EN SECUNDARIA SECUENCIAS DIDÁCTICAS PLANIFICACIONES PLANIFICACIONES
ResponderEliminarLe agradezco su mensaje y le comento que no es un libro; es un software, y que tiene como propósito incluir secuencias didácticas para todo el año, esto es planificación por competencias, en donde cada una de las actividades se enlaza por competencias y sus aspectos, ligados con aprendizajes esperados, supeditado claro esta a su campo formativo
Estas secuencias didácticas las puede imprimir y presentarse en el aula y desarrollar el programa que le le pide la Secretaria
Cada una de las actividades las puede usted manejar a su criterio pero ya están programadas y las cuáles usted puede modificar ampliando el contenido, o bien quitandole lo que le convenga
Esta realizado para que le sirva en la dimensión número 2
La información esta en español para que pueda traducirlo a su ritmo y conveniencia
Lo anterior es porque la mayoría de quienes lo han comprado así lo han pedido
La información se guarda en el disco y puede ser usado en dos computadoras
Tiene que activarlo por única vez vía Internet, para que se le proporcione:
1. Su clave de acceso permanente para acceder al programa cada vez que lo use
2. Para registrase en su uso, aquí tiene que anotar el nombre de usted, los datos de de la escuela, su correo, debido a que cuando genere cualquier reporte salga su nombre y el de la escuela
3. Y por sí hay alguna actualización al programa de estos últimos meses tenga usted lo más nuevo, esto es actualizar los contenidos
En caso de que tenga que agregar algún dato a su reporte se puede grabarloen el disco, esto es debido a que cada sector escolar tiene diversos formatos para entregar la información al CTE para que se genere como se lo piden
En caso de que no pueda instalar el programa; esto es abrirlo, , a pesar de que viene un vídeo incluido para que usted se capacite en el manejo del disco, se le proporciona asistencia vía teléfono para que se le guíe en el manejo del software
Además viene un modulo de exámenes para que elija las preguntas que a su criterio sirvan para evaluar los aprendizajes de los alumnos, son preguntas de tipo abierto, de elección o de completar
Sirve este modulo para ver como recibe los muchachos en cada apertura de clase, en el comienzo de semestre; o, bien si desea tocar un punto en particular y que participen de viva voz en la sección que le toque facilitar
Tiene un modulo de notas que le sirve para anotar observaciones pertinentes de aprendizajes, conductas, habilidades por alumno, que le sirvan en un dado caso para el portafolios
Al principio se le va a ser difícil habituarse al desempeño del disco, porque requiere de disciplina y usarlo a diario, pero tiene la ventaja que ahí va tener a la mano su trabajo en lo de planificación
Hay que tratar de que el disco no se raye, que no se caliente, manejarlo con seriedad
Tiene un modulo para llevar calificaciones por alumno y asistencias
Es para los tres grados; en este caso es el de Inglés
Puede usted comunicarse de 9 de la mañana a las 9 de la noche todos los días
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA PLUS COMPETENCIAS PLANEACIONES PROYECTOS DINÁMICAS CIENCIAS MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA HISTORIA ESPAÑOL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA E INGLÉS NUEVA REFORMA EDUCATIVA EN SECUNDARIA SECUENCIAS DIDÁCTICAS
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA PLUS COMPETENCIAS PLANEACIONES PROYECTOS DINÁMICAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS NUEVA REFORMA EDUCATIVA
ResponderEliminarEn relación al disco Planeacion interactivo en Secundaria de Ingles, debo decirle que por primera y única vez tiene que instalarse las claves vía Internet, debe de insertar el disco en el CPU y se desplegara una ventana y ahí tiene que accesar la clave que viene en el interior de la portada al reverso, para que a su vez se genere una clave única para poder accesar a los contenidos del disco, ademas de que se actualice esto debido a que hay ocasiones en que SEP pide la información, debiendo rellenar unos campos en donde se le pide información acerca de su nombre, escuela, dirección, correo electrónico y en donde lo adquirió.
Lo anterior es para el momento en que se genere los reportes salgan a su nombre y el de su escuela y en un futuro cercano poder enviarle alguna actualización
La información se guarda en el disco, y no se graba en el disco duro, debido a que cuando se formatean por descuido en varias ocasiones se pierde información valiosa de sus trabajos
Considere al disco como una carpeta de trabajo en la que va a modificar, agregar, borrar, acomodar, realizar cualquier cosa que tenga que hacer para trabajar en el aula
Inclusive puede traducir lo que ahí viene y que esta información salga en Ingles, dándole un valor agregado a su desempeño escolar, grabándose esta información en el disco y no en la memoria de la computadora
Le comento que al inicio viene un tutorial para seguir paso a paso la instalación
También para comentarle que solo puede ser usado en dos computadoras
Después que se actualice la información por esa única vez, ya no es necesario estar conectada a Internet
Para cualquier duda; puede ver el tutorial que viene en el disco o si presenta alguna situación que no pueda resolver en la instalación hay un teléfono en donde se le guía paso a paso en forma detallada acerca de la instalación
Para cualquier duda estoy a sus ordenes en los teléfonos aquí abajo anotados, hasta las 10:00 P M de todos los días
Gracias
PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA PLUS COMPETENCIAS PLANEACIONES PROYECTOS DINÁMICAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS NUEVA REFORMA EDUCATIVA
SECUENCIAS DIDÁCTICAS EN SECUNDARIA CD-ROM PLANEACIÓN INTERACTIVA SECUNDARIA INGLÉS AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS Y PROYECTOS y más...
ResponderEliminarBUENAS NOCHES DISCULPE SOY MAESTRA DE INGLES Y NECESITO UN CD ROOM ME PODRIAN MANDAR UN MATERIAL PARA LOS TRES GRADOS Y SI ESTA ACTUALIZADO CON PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA
ResponderEliminarPLANEACIÓN INTERACTIVA EN SECUNDARIA INGLÉS
EliminarAgradezco su mensaje y le comento que el material lo puede solicitar al correo: alfonsomonarrez@gmail.com debido a que el espacio aquí es pequeño para contestar apropiadamente
PLANEACIÓN INTERACTIVA EN SECUNDARIA INGLÉS