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CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades Preescolar

CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades y algo más
1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa

Uno de los objetivos esenciales de la educación actual s la estimulación del proceso evolutivo de los pequeños, especialmente en aquellos aspectos relacionados con el desarrollo de las capacidades de lectocomprensión y expresión personal, oral, escrita y grafica
Así; la promoción de la lectura resulta significativa: narraciones y poesías despiertan la fantasía, la imaginación y la creatividad
La obra que presentamos, destinada a niños de entre cinco y nueve años, permitirá a los pequeños lectores conectarse con el mundo de la realidad y de la fantasía, emocionarse, dejar volar la imaginación… y activar sus capacidades comunicativas, lingüísticas y creativas
Además, descubrirán el valor agregado de aquello que es fruto del propio esfuerzo
Se trata de una variada selección literaria que contempla los intereses de los niños y contiene DOCE DELICIOSOS CUENTOS con MAGNÍFICAS ILUSTRACIONES a todo color… ¡Y ALGO MÁS!”:
1.- DOCE DIVERTIDAS PROPUESTAS PLÁSTICAS, una acompañando cada cuento. Y una sección denominada “De todo un poco…”, con ENTRETENIDAS ACTIVIDADES LÚDICAS
Ofrece la posibilidad de ejercitar alternativamente la lectura de narraciones y la actividad manual permite:
a.- Despertar y mantener el interés por los libros y la lectura
b.- Explorar y comprender los textos literarios (cuentos)
c.- Estimular la memoria
d.- Asociar las imágenes con los textos (observación, lectura, seguimiento de secuencias…
e.- Promover la formación de pequeños lectores
f.- Ejercitar la motricidad y despertar habilidades plásticas y manuales
g.- Lograr la participación de niños y niñas
h.- Desarrollar el arte de razonar en base a un texto y lograr la exposición del mismo ante sus compañeros
¡Para que los niños gocen, se emocionen, descubran, razonen, jueguen con los cuentos, creen, se expresen… y se diviertan!
Los Editores
ÍNDICE DE LA OBRA:
BRUJULITA, autora: autora: Adriana Ballesteros. MUÑEQUITA DE PAJA actividad
FM ANIMALANDIA, autora: Alicia Esaín. MARIPOSA LULÚ actividad
LAPICITO DESCONSOLADO, autora: Alicia Esaín. LÁPICES Y TÍTERES actividad
CUENTO PELUDO, autora Adriana Ballesteros. ESPEJITO PERRITO actividad
EL DISFRAZ DE LA LETRA Z, autora: Adriana Ballesteros. DIPLOMA CON MUCHO AMOR actividad
LA SOGA DE PILÚ, autora: Adriana Ballesteros. COQUETOS CINTURONES actividad
CACHITO PULPOSO, autora: Alicia Esaín. PORTARETRATODE CORAZONES actividad
MACHACA DE FIESTA, autora: Alicia Esaín. ALEGRÍA DE CORCHO FLORAL actividad
EL SOMBRERO ROJO, autora: Adriana Ballesteros. SCRAPBOOK actividad
CHISPAS EN LA NOCHE, autora: Adriana Ballesteros. MASCOTITA DE SAN ANTONIO actividad
PICO Y PACO, autora: Adriana Ballesteros. ARBOLITO DE NAVIDAD actividad
LA ZORRA, LAS UVAS Y EL GORRIÓN, autora: Adriana Ballesteros. UVAS DE PLATA actividad
De todo un poco
¿CUÁL ES EL VALOR DE LA LECTURA?
La lectura es uno de los mecanismos más importantes del aprendizaje y, por esta razón, ocupa (o debería ocupar) un lugar central en la vida de los niños
Si bien la lectura es una técnica, leer no es solamente reproducir el sonido de las palabras o entender sus significados como signos individuales; es mucho más que eso. Es comprender plenamente el significado de un texto como un todo
En los niños, la lectura es fundamental para el desarrollo y el perfeccionamiento del lenguaje y, además, es un factor de la maduración intelectual y de la vida afectiva
De ahí la importancia de estimularlos a leer
Y para ello, los cuentos constituyen el primer acercamiento a la literatura y al placer de leer
Cuándo un papá, una mamá, un abuelo o abuela narra un cuento para divertir y mimar a los más pequeños, está ayudando a formar un lector
Pero más todavía: está ayudando a formar una persona creativa
A través de la ficción, los niños desarrollan su imaginación, enriquecen su lenguaje, aprendan a valorar las buenas y las malas acciones, y (algo muy valioso) disfrutan del ocio productivo de la lectura
Los buenos cuentos no buscan enseñar nada, pero podemos aprender mucho de ellos
“La lectura no es una acción, es una actitud. La lectura es una manera de estar y de actuar en el mundo. Leer es un verbo que encierra tantos verbos como seamos capaces de vivenciar simultáneamente: traducir, interpretar, sentir, significar, crear, buscar, descubrir, crecer, alimentar, responder, preguntar, reflexionar, llorar, reír, admirar, rechazar, viajar, volar, aterrizar…”
Lo anterior de Adelaida nieto, Directora del CERLALC. Ponencia presentada en el Congreso Lectura 2003, celebrado en la Habana, Cuba

CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades y algo más 1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa

FICHA TÉCNICA:
1 Tomo
160 páginas
En formato de 24 por 32 por 2 cms.
Tapa dura plastificada en color
ISBN: 978-9974-8063-2-0
Autor: Alicia Esaín
Editor: Classa

NOVEDAD:
Si es de su agrado adquirir está espléndida obraCUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades y algo más 1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa”; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 (local), o; al Teléfono: 01-800-832-7697 (gratuito foráneo). Ó al Teléfono. 01-6677-146961 (nacional). Teléfono celular: 044 (local) o 045 (nacional) -6671-985765
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CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades y algo más
1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa

CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades y algo más
1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa

Quedo a sus ordenes; gracias

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