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CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades Preescolar

CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades y algo más

1 Tomo Autor Alicia Esaín Editorial Classa



Uno de los objetivos esenciales de la educación actual s la estimulación del proceso evolutivo de los pequeños, especialmente en aquellos aspectos relacionados con el desarrollo de las capacidades de lectocomprensión y expresión personal, oral, escrita y grafica

Así; la promoción de la lectura resulta significativa: narraciones y poesías despiertan la fantasía, la imaginación y la creatividad

La obra que presentamos, destinada a niños de entre cinco y nueve años, permitirá a los pequeños lectores conectarse con el mundo de la realidad y de la fantasía, emocionarse, dejar volar la imaginación… y activar sus capacidades comunicativas, lingüísticas y creativas

Además, descubrirán el valor agregado de aquello que es fruto del propio esfuerzo
Se trata de una variada selección literaria que contempla los intereses de los niños y contiene DOCE DELICIOSOS CUENTOS con MAGNÍFICAS ILUSTRACIONES a todo color… ¡Y ALGO MÁS!”:

1.- DOCE DIVERTIDAS PROPUESTAS PLÁSTICAS, una acompañando cada cuento. Y una sección denominada “De todo un poco…”, con ENTRETENIDAS ACTIVIDADES LÚDICAS
Ofrece la posibilidad de ejercitar alternativamente la lectura de narraciones y la actividad manual permite:

a.- Despertar y mantener el interés por los libros y la lectura

b.- Explorar y comprender los textos literarios (cuentos)

c.- Estimular la memoria

d.- Asociar las imágenes con los textos (observación, lectura, seguimiento de secuencias…

e.- Promover la formación de pequeños lectores

f.- Ejercitar la motricidad y despertar habilidades plásticas y manuales

g.- Lograr la participación de niños y niñas

h.- Desarrollar el arte de razonar en base a un texto y lograr la exposición del mismo ante sus compañeros

¡Para que los niños gocen, se emocionen, descubran, razonen, jueguen con los cuentos, creen, se expresen… y se diviertan!

Los Editores

ÍNDICE DE LA OBRA:

BRUJULITA, autora: autora: Adriana Ballesteros

MUÑEQUITA DE PAJA actividad

FM ANIMALANDIA, autora: Alicia Esaín

MARIPOSA LULÚ actividad

LAPICITO DESCONSOLADO, autora: Alicia Esaín

LÁPICES Y TÍTERES actividad

CUENTO PELUDO, autora Adriana Ballesteros

ESPEJITO PERRITO actividad

EL DISFRAZ DE LA LETRA Z, autora: Adriana Ballesteros. DIPLOMA CON MUCHO AMOR actividad

LA SOGA DE PILÚ, autora: Adriana Ballesteros

COQUETOS CINTURONES actividad

CACHITO PULPOSO, autora: Alicia Esaín

PORTARETRATO DE CORAZONES actividad

MACHACA DE FIESTA, autora: Alicia Esaín

ALEGRÍA DE CORCHO FLORAL actividad

EL SOMBRERO ROJO, autora: Adriana Ballesteros

SCRAPBOOK actividad

CHISPAS EN LA NOCHE, autora: Adriana Ballesteros

MASCOTITA DE SAN ANTONIO actividad

PICO Y PACO, autora: Adriana Ballesteros

ARBOLITO DE NAVIDAD actividad

LA ZORRA, LAS UVAS Y EL GORRIÓN, autora: Adriana Ballesteros

UVAS DE PLATA actividad

De todo un poco

¿CUÁL ES EL VALOR DE LA LECTURA?

La lectura es uno de los mecanismos más importantes del aprendizaje y, por esta razón, ocupa (o debería ocupar) un lugar central en la vida de los niños

Si bien la lectura es una técnica, leer no es solamente reproducir el sonido de las palabras o entender sus significados como signos individuales; es mucho más que eso

Es comprender plenamente el significado de un texto como un todo

En los niños, la lectura es fundamental para el desarrollo y el perfeccionamiento del lenguaje y, además, es un factor de la maduración intelectual y de la vida afectiva

De ahí la importancia de estimularlos a leer

Y para ello, los cuentos constituyen el primer acercamiento a la literatura y al placer de leer
Cuándo un papá, una mamá, un abuelo o abuela narra un cuento para divertir y mimar a los más pequeños, está ayudando a formar un lector

Pero más todavía: está ayudando a formar una persona creativa

A través de la ficción, los niños desarrollan su imaginación, enriquecen su lenguaje, aprendan a valorar las buenas y las malas acciones, y (algo muy valioso) disfrutan del ocio productivo de la lectura

Los buenos cuentos no buscan enseñar nada, pero podemos aprender mucho de ellos
“La lectura no es una acción, es una actitud. La lectura es una manera de estar y de actuar en el mundo. Leer es un verbo que encierra tantos verbos como seamos capaces de vivenciar simultáneamente: traducir, interpretar, sentir, significar, crear, buscar, descubrir, crecer, alimentar, responder, preguntar, reflexionar, llorar, reír, admirar, rechazar, viajar, volar, aterrizar…”


Lo anterior de Adelaida nieto, Directora del CERLALC. Ponencia presentada en el Congreso Lectura 2003, celebrado en la Habana, Cuba




CUENTOS PARA LEER Y CREAR. Cuentos, actividades y algo más

1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa



FICHA TÉCNICA:

1 Tomo
160 páginas
En formato de 24 por 32 por 2 cms.
Tapa dura plastificada en color
ISBN: 978-9974-8063-2-0
Autor: Alicia Esaín
Editor Classa



NOVEDAD:

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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS
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CUENTOS PARA LEER Y CREAR Cuentos, actividades y algo más

1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa

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1 Tomo. Autor: Alicia Esaín. Editorial: Classa

Quedo a sus ordenes; gracias

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